Đa dạng

Thực vật học có hệ thống: định nghĩa và ý nghĩa

Thực vật học có hệ thống: định nghĩa và ý nghĩa


HỆ THỐNG BOTANY

Thực vật học có hệ thống là nhánh thực vật học liên quan đến việc nhận biết và phân loại thực vật cũng như sự sắp xếp của chúng (phân loại) trong các phân loại phụ thuộc theo thứ bậc thông qua việc nghiên cứu hình thái và di truyền của chúng.

Từ điển thực vật từ A đến Z.


Khóa học cung cấp việc tiếp thu các khái niệm cơ bản về tế bào, mô và cơ quan, cũng như về cơ chế phát triển và về các phương thức nhân giống và sinh sản khác nhau của sinh vật thực vật, đặc biệt là thực vật bậc cao. Tiếp thu kiến ​​thức chính về các dòng tiến hóa, quy tắc danh pháp thực vật, các nhóm phân loại, bao gồm các ký tự của các họ chính của Hệ thực vật Ý và sử dụng các khóa phân tích để xác định chúng. Hiểu được ý nghĩa và giá trị của đa dạng sinh học.

Học sinh được yêu cầu có kiến ​​thức cơ bản về tế bào học và sinh học phát triển.


Tiêu chí phân loại

Hệ thống học sử dụng bảy nhóm được gọi là phạm trù hệ thống.
Các danh mục có hệ thống được sắp xếp theo thứ bậc từ nhỏ nhất đến lớn nhất:
Loài, chi, họ, thứ tự, lớp, ngành, giới.

Thể loại cơ bản
Loài là phạm trù cơ bản.
Loài là tập hợp tất cả các cá thể có các đặc điểm rất giống nhau, bằng cách giao phối, sinh ra con cái giống với bố mẹ của chúng và có khả năng sinh sản, nghĩa là có khả năng sinh ra con cái.
VÍ DỤ: lừa và ngựa cái thuộc các loài khác nhau vì chúng sinh ra con la bất dục (không thể sinh con).

Các danh mục hệ thống khác
Chi: nhóm các loài tương tự, ví dụ chó và sói thuộc chi Canis
Gia đình: nhóm các thể loại tương tự lại với nhau. Cáo, chó và sói được xếp vào nhóm chó
Thứ tự: nhóm một số họ tương tự với nhau. Con chó và con sư tử được xếp thành nhóm theo thứ tự động vật ăn thịt
Class: nhóm các lệnh tương tự với nhau. Động vật đẻ con, có vú để bú, da có lông tơ được xếp vào nhóm động vật có vú.
Phylum hoặc loại: nhóm một số lớp tương tự
Vương quốc: là loại có hệ thống lớn nhất và bao gồm nhiều phyla hơn.


Từ điển tiếng Ý

Từ điển trực tuyến lấy từ:

Từ điển tiếng Ý tuyệt vời
của GABRIELLI ALDO
Từ điển tiếng Ý

  • máy đo địa chấn
  • kính địa chấn
  • Vâng thưa ngài
  • sissino
  • sissice
  • hệ thống
  • sắp xếp
  • có hệ thống
  • một cách có hệ thống
  • có hệ thống
  • có hệ thống
  • hệ thống hóa
  • hệ thống hóa
  • chỗ ở
  • có hệ thống
  • Kỹ sư hệ thống
  • kỹ thuật hệ thống
  • kỹ thuật hệ thống
  • systyle
  • sistine
  • tâm thu

5 MED Ảnh hưởng đến toàn bộ hệ thống các cơ quan: bệnh tật, tình cảm có hệ thống
‖ TỘI. có hệ thống

Từ A đến Z

Chúng tôi sử dụng cookie hồ sơ, bao gồm từ các bên thứ ba, để cải thiện điều hướng, cung cấp dịch vụ và cung cấp cho bạn quảng cáo phù hợp với sở thích của bạn. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm hoặc chọn không tham gia tất cả hoặc một số cookie, hãy nhấp vào đây. Bằng cách đóng biểu ngữ này hoặc tiếp tục duyệt, bạn đồng ý với việc sử dụng cookie.


Thời khóa biểu của tất cả các khóa học đều có trên EasyAcademy.

Vui lòng tham khảo yêu cầu giảng dạy cụ thể của AulaWeb để biết bất kỳ thông tin cập nhật nào do những thay đổi về tình hình sức khỏe và dịch tễ học.

Kỳ thi bao gồm ba bài kiểm tra viết đang được thực hiện, một bài liên quan đến thực vật học nói chung, một bài kiểm tra thực vật học có hệ thống và một bài kiểm tra trong phòng thí nghiệm. Chỉ những sinh viên có ít nhất 75% tham dự các bài giảng mới được nhận vào làm các bài kiểm tra trong phòng thí nghiệm thích hợp. Bài kiểm tra cuối cùng bao gồm việc trình bày một cây cỏ nhỏ. Điểm tổng thể là điểm trung bình có trọng số của các điểm đạt được trong các bài kiểm tra khác nhau. Điểm từng phần chỉ có giá trị cho kỳ học mùa hè (tháng 6, tháng 7 và tháng 9) của năm học hiện tại.

Học sinh không đạt hoặc không đạt trong các kỳ kiểm tra đang diễn ra phải thi vấn đáp đối với chương trình giảng dạy hoàn chỉnh.

Những học sinh chỉ thi hoặc vượt qua một trong các bài kiểm tra đang diễn ra về thực vật học nói chung và thực vật học có hệ thống có thể lấy lại bài kiểm tra còn thiếu bằng một lần thử duy nhất, trong các kỳ học tháng Sáu và tháng Bảy của năm học hiện tại.

giải thích và mô tả cấu tạo và chức năng của thực vật

áp dụng các phương pháp điều tra mô học và giải phẫu các mô và cơ quan thực vật

so sánh chu kỳ sinh sản của các nhóm phân loại chính

mô tả cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh sản của tế bào sinh tinh

phân biệt các nhóm phân loại chính của giới thực vật

xác định các họ chính của Thực vật hạt kín

sử dụng các phím nhận dạng phân đôi

sử dụng sơ đồ và công thức hoa

Các bài kiểm tra liên tục sẽ được thực hiện. Đối với phần lý thuyết (Bot. Gen. và Bot. Sist.) Có hai bài kiểm tra, một bài kiểm tra ở cuối mỗi học phần. Một cuộc kiểm tra cuối cùng sẽ được thực hiện cho phòng thí nghiệm, bao gồm cả việc ghi nhận các mẫu thực vật. Sau khi hoàn thành việc đánh giá, việc trình bày một trang trại thảo mộc nhỏ sẽ được yêu cầu.

Những người chưa thực hiện hoặc vượt qua các bài kiểm tra đang diễn ra sẽ phải thực hiện một bài kiểm tra miệng cổ điển, bao gồm tất cả các chủ đề được đề cập trong các bài giảng của khóa học (Bot. Gen. + Bot. Sist. + Lab) và bao gồm cả lời xác nhận của một phần giải phẫu và các mẫu thực vật. Phần thi vấn đáp không chỉ nhằm đánh giá xem học sinh đã đạt đến mức độ kiến ​​thức đầy đủ hay chưa mà còn xem học sinh đó có đạt được khả năng liên kết cấu trúc và chức năng ở thực vật hay không.


Bài giảng và / hoặc trực tuyến và kiểm tra trực tuyến hoặc nếu có thể trong lớp học (60 giờ)

Thực hành trong phòng thí nghiệm hoặc trực tuyến (16 giờ)

Trải nghiệm thực địa (16 giờ)

Vui lòng tham khảo yêu cầu giảng dạy cụ thể của AulaWeb để biết bất kỳ thông tin cập nhật nào do những thay đổi về tình hình sức khỏe và dịch tễ học.

Các bài học của học kỳ 1 sẽ bắt đầu từ ngày 23 tháng 9 năm 2020 và kết thúc vào ngày 16 tháng 1 năm 2021. Các bài học của học kỳ 2 sẽ bắt đầu từ ngày 16 tháng 2 năm 2021 và kết thúc vào ngày 11 tháng 6 năm 2021. Xem thời khóa biểu chi tiết tại link sau: https : //easyacademy.unige.it/portalestudenti/

Thời khóa biểu của tất cả các khóa học đều có trên EasyAcademy.


Kênh O-Z về Đa dạng Thực vật và Thực vật

THÔNG BÁO QUAN TRỌNG

Các em học sinh thân mến,

Mỗi năm giải thưởng mang tên "Giải thưởng về giảng dạy đại học"được phê duyệt bởi Hội đồng Khoa. Tất cả sinh viên đăng ký và ghi danh vào Khoa của chúng tôi đều nhận được tại địa chỉ e-mail Sapienza chính thức của họ, yêu cầu báo cáo những giáo viên mà theo ý kiến ​​của họ là hiệu quả nhất trong số những người đã gặp trong quá trình học của họ.

Tôi yêu cầu bạn tham gia vào sáng kiến. Thành công của nó phụ thuộc vào sự đóng góp của bạn.

Chương trình khóa học BDV O-Z

ĐA DẠNG VỀ THỰC VẬT VÀ THỰC VẬT (8 CFU + 1 phòng thí nghiệm)

Định nghĩa sinh vật thực vật. Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. Dị dưỡng và dị dưỡng. Sự khác biệt chính giữa tế bào động vật và thực vật.

Y HỌC THỰC VẬT. Màng sinh học: thành phần và cấu trúc của protein màng. Thành tế bào: hình thành và kiến ​​trúc sinh học, sự tăng trưởng và chuyên biệt hóa liên quan đến sự biệt hóa của các mô khác nhau. Các plasmodesmas. Tách tế bào. Không bào: phát sinh sinh học, dịch vị tonoplast và không bào, đóng vai trò trong sự biến dạng tế bào, trong việc dự trữ và phân tách các chất chuyển hóa thứ cấp. Plastids: siêu cấu trúc của các loại plastids chính (proplastids, lục lạp, bạch cầu, tế bào sắc tố và gerontoplasts). Chu kỳ phát triển plastid. Nguồn gốc tiến hóa. Bộ xương tế bào: tổ chức chung (vi ống, sợi actin và sợi trung gian), vai trò tạo thành, tham gia của bộ xương trong chu kỳ tế bào (hệ thống vi ống vỏ não, dải tiền nguyên phân, thoi phân bào, nguyên bào sợi), trong quá trình vận động và biệt hóa của tế bào. Hệ thống nội màng: đặc thù của tế bào thực vật. Vận chuyển dạng hạt, phân loại protein đến không bào. Quá trình xuất bào và quá trình nội bào. Hạt nhân: đặc thù của tế bào thực vật. Chu kỳ tế bào trong tế bào thực vật. Vai trò của meiosis đối với sự luân phiên của các thế hệ thực vật, chu kỳ sinh học.

LỊCH SỬ. Mô phân sinh sơ cấp và thứ cấp. Các mô trưởng thành: nguyên bào, nhu mô, cơ học, dẫn điện và bài tiết.

SINH LÝ VÀ GIẢI PHẪU CỦA CÁC HỮU CƠ THỰC VẬT. Thân: hình thái phát sinh của thân và sự phân hoá của thân sơ cấp: nón sinh dưỡng, vùng xác định, nguồn gốc của các bản thảo lá và của các cành sơ khai, vùng phân hoá. Cấu trúc sơ cấp của thân ở cây hạt trần và cây một lá mầm và một lá mầm Sự khác biệt của cấu trúc bậc hai gân lá mầm và tầng sinh dục dưới lá mầm Cấu trúc thứ cấp của thân ở cây hạt trần và cây hạt kín. Các đặc điểm và sự thích nghi của thân. Lá: nguồn gốc tiến hóa hình thái giải phẫu sự đặc biệt và sự thích nghi của lá. Rễ: tổ chức hệ thống rễ của đỉnh rễ và sự phân hóa của các mô sơ cấp Cấu trúc sơ cấp hình thành rễ bên. Sự khác biệt của rễ bên Sự phân hóa cấu trúc bậc hai của mạch gai và tầng dưới da cambium đặc biệt và sự thích nghi.

PHÁT LẠI. Sinh sản sinh dưỡng. Chuyển từ giai đoạn sinh dưỡng sang giai đoạn sinh sản. Hoa: cấu trúc tiến hóa của các yếu tố hoa. Các yếu tố màu mỡ của hoa: androecium và gynoecium. Sinh sản hữu tính. Cơ chế thụ phấn và thụ tinh Hình thành và phát triển nội nhũ thứ cấp phôi và các chất dự trữ. Hạt giống: phương pháp phát tán hạt nảy mầm. Quả: sự hình thành và phân loại trưởng thành.

ĐA DẠNG Lịch sử sự sống trên Trái đất. Ý nghĩa của phân loại học và hệ thống học. Thứ bậc tổ chức của hệ thống sống dòng tổng quát về phân loại thực vật. Sự hình thành loài. Danh pháp thực vật.

CYANOBACTERIA , tầm quan trọng hệ thống, sinh thái và tiến hóa.

TẢO : đặc điểm chung của các bộ phận chính, hệ thống hóa, tái sản xuất, tầm quan trọng kinh tế.

NẤM : đặc điểm chung, tế bào nấm, hệ thống và phương thức sinh sản, vòng đời Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota.

BRYOPHITE : quá trình chuyển đổi từ đời sống dưới nước lên trên cạn, các đặc điểm chung và chu kỳ sống, hệ thống hóa và phát sinh loài.

PTERIDOPHITIS : Đặc điểm chung, hệ thống hóa, vòng đời, sự tái sản xuất.

GYMNOSPERME : đặc điểm chung và sinh sản. Hệ thống: Cycadophyta, Ginkgophyta, Coniferophyta, Gnetophyta.

ANGIOSPERME : sự đa dạng và gợi ý về quá trình tiến hóa, các yếu tố đã góp phần vào sự thành công của quá trình tiến hóa, các đặc điểm hình thái cần thiết cho việc phân loại. Thực vật hạt kín Eu-hai lá mầm và một lá mầm, họ chính của hệ thực vật Ý.

Phòng thí nghiệm (nghĩa vụ tham dự. Bạn chỉ có thể tham dự kỳ thi nếu bạn đã tham dự ít nhất 4 trong số 6 bài tập). Chuẩn bị các chế phẩm. Quan sát tế bào thực vật dưới kính hiển vi quang học: vách, plastids, không bào. Chế phẩm mô học từ các mẫu rễ, thân và lá và phân tích chúng dưới kính hiển vi quang học. Quan sát một số loại nấm và tảo dưới kính hiển vi quang học. Sử dụng các khóa phân đôi để nhận dạng các loài thực vật, thông qua việc sử dụng kính hiển vi soi nổi. Tham quan Vườn Bách thảo của Rome.


Video: 6 điều càng học sớm càng sướng sớm - GNV